說明：

1.家庭教育作業：尋找家庭記憶「家訓-我家的智慧寶藏」甄選活動(表格如附件1)。

   (1)格式限定：1.以 A4（29.7CM × 21CM）一張呈現，由輔導室統一印發給同學，(家訓對我的影響、心得與感想100字-200字,電腦打字或手寫均可）。

   (2)文字部分限用藍、黑色筆或原子筆，字體要求清楚易讀、 筆畫清晰美觀，以免影響評分。

   (3)獎勵辦法：每班選2名、記嘉獎乙支，協助參加縣賽投稿。

2.性平教育作業：「性平追追追」性別新聞評析徵文(表格如附件2)。

   (1)格式限定：搜尋新聞資料（電子媒體、平面媒體資料皆可）、閱  讀書籍、電影賞析中尋找關於「性別平權/賦權增能」或「性別刻板印象」 相關的文字、文章、主題或圖片內容。*可只記敘梗要或黏貼紙本新聞資料於文本中。

   (2)以文字敘述所牽涉到的性別平權增能、性別刻板印象內容，並對性別刻板印象內容做出評析，全文以不超過2000字為原則。

   (3)獎勵辦法：每班選2名、記嘉獎乙支，協助參加縣賽投稿。